¿A qué sabe la luna?, Michael Grejniec

Volvemos con otro clásico que no puede faltar en la estantería o lista de ningún docente (o futuro docente), sobre todo para las etapas de Infantil y Primaria. 

Este libro cuenta la historia de cómo grupo de animales consigue alcanzar la luna, su deseo más preciado, ingeniándoselas  para ayudarse entre todos y así conseguir un trocito de ese preciado tesoro. Se trata de deseos que parecen inalcanzables pero que consiguen hacerse realidad mediante la cooperación y, sobre todo, la amistad. En esta ayuda son partícipes animales de todo tipo: tortuga, elefante, jirafa, cebra, león…

Es un cuento que desde la fábula y la imaginación nos lleva a una estupenda moraleja: la importancia de la generosidad, la solidaridad, la cooperación para conseguir juntos el mismo deseo. Estos valores deben estar presentes en la aulas y qué mejor manera que transmitirlos a través de una obra tan fantástica como ésta.  

El pez Arcoiris, Marcus Pfister

Hoy os traemos un libro muy recomendable para las aulas de infantil, que además del mensaje que transmite, tiene unas ilustraciones muy llamativas para los alumnos pequeños.

El cuento narra la historia de un único pez, el pez Arcoiris, que tiene escamas plateadas. A este pez todos le envidian, porque es muy bonito, y otros peces comienzan a pedirle, por favor, si podría compartir sus bonitas y llamativas escamas con ellos. El pez Arcoiris se niega, y los demás peces se enfadan porque no comparte con ellos, por lo que empiezan a dejarle de lado. Al verse y sentirse solo, el pez Arcoiris decide compartir sus bonitas escamas con los demás, para que todos puedan sentirse bien y sean iguales, lo que hace que todos se sientan parte de un grupo de amigos y sean felices.

A lo largo del cuento se trabajan valores como compañerismo, amistad, la importancia de compartir… y sentimientos que tienen los niños diariamente como el de sentirse aceptado, soledad en algunos momentos y/o felicidad al sentirse parte de un grupo. Estos sentimientos los tienen los niños cada día; muchas veces estos no entienden la importancia de compartir hasta que no la viven en primera persona, por lo que mostrarles valores como este a través de cuentos es muy importante.

Es un libro muy bonito, fácil de entender y llamativo para los niños, lo que hace que estos estén atentos durante toda la historia y puedan introducirse en la misma, relacionando el cuento con experiencias personales.

Maria y yo, Miguel y María Gallardo

Hoy os traemos este excelente libro que nos cuenta de forma resumida la historia de María, una niña diagnosticada con el Trastorno del Espectro Autista (TEA).

 

La primera pregunta que nos surge al terminarlo es… ¿Por qué juzgamos a las personas antes de saber algo sobre ellas? Este libro ayuda mucho a comprender un poco más a los niños con autismo. Los padres tratan a María, o por lo menos lo intentan, como una niña normal, cosa que no hacen las demás personas cuando la ven. Los demás la miran raro, no saben por qué se comporta así e incluso se apartan haciendo comentarios. Es decir, juzgan a María sin saber ni quién es ni cómo es.

El padre de María cuenta a lo largo del libro y mediante viñetas, como con las que se comunica con su hija, tan sólo una parte de la intensa vida que llevan. Pero aunque esa vida sea tan intensa y su hija sea autista, él no se para ni un momento a pensar en el problema sino que dedica casi todo su tiempo a disfrutar del que él dice es el mejor regalo que ha podido tener. Aunque haya momentos difíciles y la comunicación con su hija es complicada, su padre prefiere quedarse con los momentos buenos.

Es un libro que narra muy bien cómo llega a ser el día a día de una persona autista, y no debería faltar en la lista de docentes, futuros docentes y cualquier persona que quiera saber algo más acerca de las personas que sufren este trastorno.

Como conclusión, debemos ser capaces de darnos cuenta que tienen un interior que hace especial a cada uno y que siempre se tiene que ver a la persona por delante de su discapacidad. 

Aquí os dejamos "El viaje de María" un cortometraje que nos acerca a esta historia sobre la vida de María. 

El Tacto en la enseñanza, Max Van Manen

Os recomendamos este libro para cualquier docente, pero también para cualquier padre. Es indispensable ya que trata la educación desde el punto de vista más esencial: el alumno.Resalta durante toda la lectura la gran importancia de la sensibilidad en el aula, y la necesidad de que esta exista cada día.

Muchas veces pensamos que los niños llegan al aula con una profesora “sin más”, pero esta relación profesor-alumno va mucho más allá; entre ambos se crea un vínculo personal que se refuerza con la empatía, la sensibilidad y el acercamiento del profesor a los alumnos. De esta manera, los niños se sienten apoyados, comprendidos y queridos, viendo el espacio escolar como un lugar seguro, al que quieren acudir y en el que se sienten motivados para aprender.

Todos los padres y docentes entendemos la importancia de la sensibilidad en el aula, pero que esté presente cada día no es tan fácil como puede parecer. Por ello, no tenemos que limitarnos a muestras de cariño o a buenas palabras, sino saber cómo llegar a los alumnos, haciéndoles ver que les entendemos, que nos ponemos en su lugar y que lo que hacemos es para ayudarles.

Por estos motivos, “el tacto en la enseñanza” hay que trabajarlo cada día, sabiendo que en clase no estamos nosotros solos (los profesores) y que no tenemos solo uno o dos alumnos.

No nos olvidemos de que los protagonistas de las aulas son los niños.

Bienvenidos a nuestro espacio

Queremos daros la bienvenida a nuestro Blog.

Somos estudiantes de último curso de Educación Infantil y queremos compartir algunos recursos que hemos ido recopilando durante nuestros años de carrera.

Consideramos esencial que los libros y cuentos estén muy presentes en las aulas, de todas las edades, pero sobre todo en infantil, ya que los niños deben tener relación con el lenguaje escrito desde que nacen.

Queremos compartir una selección de libros y cuentos con los que hemos trabajado, tanto en la universidad como en las clases de infantil, que nos han marcado y con los que se pueden trabajar de muchas maneras. Nosotras los presentaremos desde nuestra visión docente, pero son muy útiles para trabajar en casa con los hijos, por lo que los padres también pueden utilizarlos sin problema.

Esperamos que os resulte interesante.

Andrea y Ana